(6/5/2016)
DISSERTAÇÃO
ALVES, José Maxsuel Lourenço. Entre vacinas e canetas: as apropriações dos saberes médicos nas publicações do Movimento Brasileiro de Alfabetização – MOBRAL (1970-1985). Campina Grande: Dissertação de Mestrado em História/UFCG, 2015. Orientador: Iranilson Buriti de Oliveira;
ALVES, Márcia de Albuquerque. Uma década da Lei 10.639/2003 nos cursos de História das Instituições Públicas de Ensino Superior na Paraíba: formação, pesquisa e ensino. João Pessoa: Dissertação de Mestrado em História/UFPB, 2016. Orientadora: Vilma de Lurdes Barbosa e Melo;
EGYPTO, Diogo José Freitas do. “Não é a antimúsica, é a música em movimento!”: uma história do Grupo Jaguaribe Carne de Estudos (Paraíba, 1974-2004). João Pessoa: Dissertação de Mestrado em História/UFPB, 2015. Orientador: Élio Chaves Flores;
GUIMARÃES, Matheus Silveira. Diáspora africana na Paraíba do Norte: trabalho, tráfico e sociabilidade na primeira metade do século XIX. João Pessoa: Dissertação de Mestrado em História/UFPB, 2015. Orientadora: Solange Pereira da Rocha;
PESSOA, Victor Gadelha. As Ligas Camponesas da Paraíba: história e memória. João Pessoa: Dissertação de Mestrado em História/UFPB, 2015. Orientador: Paulo Giovani Antonino Nunes;
SILVA, Tatiane Vieira da. A fabricação de uma cidade monumentalizada: memória, identidade e patrimônio em Umbuzeiro (PB). Campina Grande: Dissertação de Mestrado em História/UFCG, 2015. Orientador: Rodrigo Ceballos.
MONOGRAFIA
BURITY, Luiz Mário Dantas. A redentora do atraso do Nordeste: uma Escola de Agronomia na história da sociedade rural paraibana (1934-1950). João Pessoa: Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História)/Universidade Federal da Paraíba, 2014. Orientador: Antonio Carlos Ferreira Pinheiro;
CEZÁRIO, Danilo de Sousa. São José das Botijas ou as Botijas de Piranhas: a formação de um imaginário histórico-cultural no Sertão Paraibano (São José das Piranhas, 1930-1950). Cajazeiras: Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História)/Universidade Federal de Campina Grande, 2014. Orientador: Francisco Firmino Sales Neto;
COSTA, Lidineide Vieira da. “Algodão entre cristais no conflito capital-trabalho”: trabalhadores e patronato frente à Junta de Conciliação e Julgamento de Guarabira-PB no ano de 1987. Guarabira: Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História)/Universidade Estadual da Paraíba, 2015. Orientador: Tiago Bernardon de Oliveira;
SOBREIRA, Dayane Nascimento. “Mulher bonita é a que luta”: nas tessituras do feminismo em Campina Grande-PB (1982-1992). Campina Grande: Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História)/Universidade Estadual da Paraíba, 2014. Orientador: Maria do Socorro Cipriano;
SOUSA, Francisca Salete de. A fabricação de um político: história e memória de Antônio Mariz (Sousa/PB, 1963-1969). Cajazeiras: Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História)/Universidade Federal de Campina Grande, 2015. Orientador: Francisco Firmino Sales Neto.
PROJETO PEDAGÓGICO DE ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
ABREU, Rafael da Silva. Novos arranjos de família: discutindo gênero na História e na contemporaneidade. Campina Grande: Projeto Pedagógico desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Solon de Lucena, 2015;
CEZÁRIO, Danilo de Sousa. Jovens contadores de nossa História. São José de Piranhas: Projeto Pedagógico desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental Santa Maria Gorete, 2014-2015;
MONTEIRO, Francimeire Gomes. “Por uma educação antirracista”: ressignificando a África e os afro-descendentes. São Bento: Projeto Pedagógico desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio João Silveira Guimarães, 2015.
Observação: Houve uma pequena alteração nas bancas avaliadoras: uma das dissertações concorrentes foi orientada pelo Prof. Rodrigo Ceballos (UFCG). Neste caso, o Prof. Rodrigo foi realocado para participar da banca do prêmio de monografia, no lugar do Prof. Faustino Teatino Cavalcante Neto (UFCG), que, por sua vez, passou a compor a banca do prêmio de dissertação.
Editais:
Prêmio ANPUH-PB de Estágio Supervisionado em Prática de Ensino de História
Prêmio ANPUH-PB – Prática Pedagógica em Ensino de História na Educação Básica